การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนวิจัย เป็นฐานของนิสิตการศึกษาบัณฑิต สังคมศึกษา

Abstract

การวิจัยในครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาผลการจัดการเรียนการสอนโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนวิจัยเป็นฐานที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาความรู้พื้นฐานทางสังคมวิทยาสำหรับสังคมศึกษาของนิสิตระดับปริญญาตรี คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ การวิจัยในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลองแบบ One – Shot Case Study กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ ในการวิจัยในครั้งนี้เป็นนิสิตชั้นปีที่ 1 คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หลักสูตรการศึกษาบัณฑิต สาขาวิชา สังคมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยแผนการเรียนการสอน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย และค่าร้อยละ ผลการวิจัยพบว่า นิสิตที่เรียนรู้ผ่านการเรียนการสอนโดยใช้วิจัยเป็นฐานมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเฉลี่ย 33 คะแนน จากคะแนนเต็ม 40 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 82.50 และมีจำนวนนักเรียนที่ผ่านเกณฑ์ จำนวน 36 คน คิดเป็นร้อยละ 100